কোটা সংস্কার আন্দোলন: ঢাবি-নীলফামারীতে স্লোগান এবং দৃষ্টিভঙ্গির বৈপরীত্য 

ওয়াজেদুর রহমান কনক

বাংলাদেশে সাম্প্রতিক কোটা বিরোধী আন্দোলন জাতির সামাজিক-রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটে একটি গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায় রচনা করেছে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (ডিইউ) থেকে শুরু হওয়া এই আন্দোলন দ্রুত দেশের বিভিন্ন স্থানে ছড়িয়ে পড়ে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং নীলফামারীর শিক্ষার্থীদের গৃহীত স্লোগান এবং পদ্ধতিগুলি আন্দোলনের মধ্যে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং সংবেদনশীলতার স্তরগুলি প্রকাশ করে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্দোলনে স্লোগান "আমরা সবাই রাজাকার" অন্তত সামাজিক পরিণতির সাথে নিকটতম সম্পর্কের কারণে বিরোধাত্মক। তারা তাদের কোটা বন্ধের দাবিতে তীব্রভাবে উত্তরণ করেছিলেন। 

নীলফামারীর শিক্ষার্থীদের দাবির উপর তাদের স্লোগান "কোটা প্রথা বাতিল কর, মেধাবীদের মুক্ত কর" বিশেষভাবে সৎ এবং যৌক্তিক ভাবে উপস্থাপন করেছিল। এই পর্যায়ের বৈপরীত্য দেখায় যে সমাজের বিভিন্ন অংশে আন্দোলনের ভাষা ও পদ্ধতির সংজ্ঞায়িত হতে পারে এবং সামাজিক আন্দোলন কীভাবে আকার গ্রহণ করতে পারে তা সম্পর্কে পর্যালোচনা করতে সক্ষম করে।

বাংলাদেশের সামাজিক ও রাজনৈতিক প্রসঙ্গে কোটা সংস্কার আন্দোলন একটি প্রধান চর্চাসূচক হিসাবে প্রমাণিত হচ্ছে। এই আন্দোলন ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে শুরু হওয়ার পর দেশের প্রায় সমস্ত অঞ্চলে প্রসারিত হয়েছে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং নীলফামারীর শিক্ষার্থীদের গৃহীত স্লোগান এবং পদ্ধতিগুলি আন্দোলনের মধ্যে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং সংবেদনশীলতা প্রকাশ করে। ঢাকার শিক্ষার্থীরা তাদের ক্ষোভ এবং ক্রোধ প্রকাশ করেছেন, যখন নীলফামারীর শিক্ষার্থীরা তাদের দাবিগুলি শৃঙ্খলাপূর্ণ এবং যৌক্তিকভাবে উপস্থাপন করেছেন। এই পার্থক্য কেবল আন্দোলনের ভাষা এবং পদ্ধতির বৈচিত্র্যকে তুলে ধরে না, বরং আমাদেরকে সামাজিক আন্দোলনের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং কার্যকারিতা বিবেচনা করতে উদ্বুদ্ধ করে।

বাংলাদেশে সাম্প্রতিক কোটা বিরোধী আন্দোলন জাতির সামাজিক-রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটে একটি গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায় রচনা করেছে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় (ডিইউ) থেকে শুরু হওয়া এই আন্দোলন দ্রুত দেশের বিভিন্ন স্থানে ছড়িয়ে পড়ে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং নীলফামারীর শিক্ষার্থীদের গৃহীত স্লোগান এবং পদ্ধতিগুলি আন্দোলনের মধ্যে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং সংবেদনশীলতা প্রকাশ করে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে কোটা সংস্কারের দাবিতে আন্দোলনরত শিক্ষার্থীরা কিছু বিতর্কিত স্লোগান ব্যবহার করেছিল। এর মধ্যে সবচেয়ে বিতর্কিত ছিল "আমরা সবাই রাজাকার," যা মুক্তিযুদ্ধের সময়কার বিশ্বাসঘাতকতার সাথে সম্পর্কিত ঐতিহাসিক তাৎপর্যের সাথে তীব্রভাবে বিপরীত। অন্যান্য স্লোগানগুলির মধ্যে ছিল "কোটা সংস্কার চাই," "মুক্তিযুদ্ধের দেশে কোটা নয়," এবং "বঙ্গবন্ধুর বাংলাদেশে কোটা নয়।"

এই স্লোগানগুলি তাদের তীব্র হতাশা এবং অসন্তোষের প্রতিফলন ঘটায় এবং একই সাথে জাতীয় ইতিহাস ও সংবেদনশীলতা স্পর্শ করে। অন্যদিকে, নীলফামারীর শিক্ষার্থীরা তাদের দাবিগুলি শান্তিপূর্ণ এবং যৌক্তিক স্লোগান দিয়ে উপস্থাপন করেছিল।

তারা বলেছিল, "কোটা প্রথা বাতিল কর, মেধাবীদের মুক্ত কর," এবং "৫২-এর চেতনা আবার জাগ্রত হোক।" এই স্লোগানগুলি মেধাবীদের জন্য আরো সুযোগ তৈরির ওপর জোর দেয় এবং বৈষম্যমূলক প্রথা শেষ করার আহ্বান জানায়। নীলফামারীতে শিক্ষার্থীরা সকাল ১১টা থেকে দুপুর ১২টা ৪৫ মিনিট পর্যন্ত শহরের চৌরঙ্গি চত্বরে একটি মানববন্ধন এবং প্রতিবাদ সমাবেশের আয়োজন করেছিল। বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অংশগ্রহণকারীরা সাধারণ শিক্ষার্থীদের ব্যানারে যোগ দিয়েছিলেন।

উল্লেখযোগ্য জেলা নেতারা যেমন আশরাফুল ইসলাম, রাকিব হোসেন, মঈনুল ইসলাম, মাহমুদ হাসান আয়ন, মোরসালিন ইসলাম, এবং এ.কে. উদার সমাবেশে বক্তৃতা করেন। দুই আন্দোলনের স্লোগানের মধ্যে পার্থক্যটি চোখে পড়ার মতো। ঢাকার শিক্ষার্থীরা তাদের ক্ষোভ এবং ক্রোধ প্রকাশ করেছেন, যখন নীলফামারীর শিক্ষার্থীরা তাদের দাবিগুলি শৃঙ্খলাপূর্ণ এবং যৌক্তিকভাবে উপস্থাপন করেছেন। এই পার্থক্য কেবল আন্দোলনের ভাষা এবং পদ্ধতির বৈচিত্র্যকে তুলে ধরে না, বরং আমাদেরকে সামাজিক আন্দোলনের বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং কার্যকারিতা বিবেচনা করতে উদ্বুদ্ধ করে।

ঢাকা এবং নীলফামারীর শিক্ষার্থীদের ব্যবহৃত স্লোগানগুলির ভিন্নতা তাদের দৃষ্টিভঙ্গি এবং কৌশলগুলি সম্পর্কে গভীরতর বোঝার সুযোগ দেয়। যেখানে ঢাকার আন্দোলন তীব্র বিরোধের প্রতীক, সেখানে নীলফামারীর আন্দোলন শান্তিপূর্ণ সচেতনতার উদাহরণ। এই বৈপরীত্যটি ভাষা এবং পদ্ধতির মাধ্যমে সামাজিক আন্দোলন কিভাবে আকার ধারণ করতে পারে সে সম্পর্কে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে।

লেখক : গণমাধ্যমকর্মী।